Répondre aux Besoins de Nos Elèves
Les enseignants jouent un rôle crucial dans le soutien aux élèves aux besoins divers, en particulier en ce qui concerne les apprenants en anglais langue étrangère (EAL) ou ayant des besoins éducatifs spéciaux (SEN).
Que ce soit un soutien en langue additionnelle ou une assistance pour les besoins éducatifs spéciaux, notre service d'intégration et de soutien éducatif est là pour habiliter les éducateurs et s'assurer que chaque élève reçoit l'aide nécessaire pour réussir.
Programme RISE - Besoins spécifiques en apprentissage
Le programme RISE répond à divers besoins spécifiques en apprentissage. Dans notre école, nous suivons le plan d'action 'WAVE' du Service d'Intégration et de Soutien Éducatif pour nous assurer que chaque élève reçoit le soutien qu'il mérite. De la différenciation individuelle discrète en classe à des leçons ciblées en tête-à-tête avec nos enseignants spécialisés, nous nous engageons à fournir un environnement d'apprentissage inclusif et émancipateur pour tous.
Comment Mougins School met en œuvre le programme RISE ?
De nombreux problèmes peuvent être pris en charge en classe en utilisant des stratégies d'enseignement de première qualité, mais parfois des sessions individuelles avec des enseignants spécialisés qualifiés sont nécessaires. Il est important de souligner que la recherche confirme que des interventions ciblées précoces permettent à de nombreux élèves de réussir pleinement leur apprentissage.
Programme d'Amélioration en Anglais - Anglais en tant que Langue Additionnelle (EAL)
Nous comprenons l'importance de maîtriser la langue anglaise pour s'épanouir pleinement en classe. C'est pourquoi nous avons conçu ce programme spécialisé pour fournir un soutien supplémentaire aux élèves qui peuvent en bénéficier de manière significative.
Ces sessions se dérouleront pendant les heures de classe, permettant à votre enfant d'accéder au programme scolaire en toute confiance en dehors de la salle de classe principale. Sous la direction de nos spécialistes de la langue anglaise dévoués en interne, ces sessions en petits groupes seront adaptées aux besoins linguistiques spécifiques de votre enfant. Notre objectif est d'aider les élèves à s'engager pleinement dans le programme de leur année dès que possible.
T. GOLDSPINK, Soutien à l'Apprentissage, L. HOLMES, Anglais en tant que Langue Additionnelle, J. BARTHELAY, Responsable du Service d'Intégration et de Soutien Éducatif, Z. JONES, Anglais en tant que Langue Additionnelle, G. SANDERSON, Soutien à l'Apprentissage, D. BORNAIS, Soutien à l'Apprentissage.
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Offrir des opportunités pour célébrer les réussites individuelles et les progrès.