Nos programmes du collège et lycée
Enseignement secondaire à Mougins School
Le passage à l’éducation secondaire est un moment passionnant dans la vie d’un enfant, car c’est là qu’il commence à se sentir plus « adulte » et à assumer la responsabilité de son propre apprentissage tout en développant pleinement ses compétences et ses centres d’intérêt.
Dans le système britannique, l’enseignement secondaire se compose des Key Stages 3, 4 et 5. La partie obligatoire de l’enseignement secondaire se termine par l’examen de l’IGCSE. Après cet examen, les élèves peuvent poursuivre leurs études pour obtenir les diplômes du A-level ou du BTEC. Outre la préparation de ces examens importants, nos cours du secondaire sont conçus pour permettre aux enfants de développer un véritable esprit critique, une qualité indispensable pour qu’ils puissent devenir des membres confiants et proactifs de la société.
Nous croyons en l’enseignement des bonnes manières, des codes sociaux et du respect, et nous attendons de nos élèves qu’ils se comportent de manière appropriée au sein de l’école comme en dehors. Nous encourageons l’indépendance et la motivation personnelle, et nous reconnaissons et récompensons les réussites individuelles dans les domaines académiques, culturels et sportifs.
Toutes les matières sont enseignées en anglais (à l’exception des cours de langues étrangères) et nous encourageons la créativité et la coopération dans toutes les leçons. Nous estimons en outre que la responsabilité et l’autodiscipline sont des outils essentiels au développement personnel et scolaire de chaque élève.
Des voyages scolaires à destination de Barcelone, Londres, Cracovie ou Berlin permettent à nos élèves de vivre de formidables expériences internationales et de placer les leçons qu’ils ont apprises dans un contexte historique, scientifique et culturel.
Groupes de tutorat
Tous nos élèves de secondaire sont placés dans l’un des deux groupes de tutorat pour chaque classe d’âge. Les groupes de tutorat se réunissent chaque matin pendant 10 minutes avant le début des cours. Le professeur principal est le premier point de contact des élèves arrivant de primaire, et il joue un rôle essentiel durant les premières semaines pour l’orientation et l’intégration de ces derniers.
Il continue ensuite à offrir soutien, accompagnement et conseils aux élèves tout au long de l’année, et doit toujours être le premier point de contact entre la maison et l’école. À la fin de chaque année scolaire, les parents rencontrent le tuteur assigné à leur enfant pour la rentrée suivante afin d’évoquer les progrès et besoins individuels de celui-ci. Ainsi, nous sommes certains d’offrir un soutien bienveillant et averti à chaque enfant.
Un message de bienvenue du directeur du secondaire
"Je dis souvent aux élèves que nous sommes extrêmement fiers des réussites qui ont commencé comme des défis. En d’autres termes, réussir les tâches les plus faciles peut parfois s’avérer peu motivant. Quand ils intègrent le secondaire, les élèves font face à de nombreux défis : des matières qu’ils trouvent difficiles au premier abord, les programmes Thrive qui les sortent de leur zone de confort, et la difficulté omniprésente de consentir quelques sacrifices à court terme pour assurer leur réussite future.
Nos enseignants se dévouent sans relâche pour accompagner, stimuler et encourager leurs élèves à donner le meilleur d’eux-mêmes, à viser toujours plus haut et, de manière essentielle, à apprécier réellement l’école et les efforts qu’ils font. Alors que nos élèves entament une étude variée et approfondie de diverses matières, nous nous engageons à relier leurs différentes expériences grâce à une approche de l’enseignement et de l’apprentissage basée sur la recherche, à leur proposer des projets pluridisciplinaires et à veiller à ce qu’ils intègrent nos valeurs de respect, d’intégrité, d’apprentissage et de communauté au cœur même de leur vie à l’école.
Mougins School œuvre avec authenticité pour que chaque enfant cherche, découvre et libère son potentiel pour s’épanouir tant sur le plan scolaire que social. Nous sommes incroyablement fiers des réussites de nos élèves et savons ce qu’il est possible d'obtenir en associant les enseignants, les élèves et les parents pour former un partenariat authentique."
Paul Michael,
directeur du collège et lycée
Nous croyons en l'enseignement des bonnes manières, de l'étiquette et du respect aux élèves.
