French Studies Explore Sports and Sustainability at the National Sports Museum
Julie Dufaye
Today, we celebrate the achievements of our 6th Form students who have chosen French as one of their Advanced Level subjects. Recently, they had the opportunity to visit the National Sports Museum in Nice, where they explored the evolution of sports and its environmental impact. The students wrote the following article in French, showcasing not only their linguistic skills but also their understanding of how sports can become more sustainable.
Le but de cette sortie scolaire était d'explorer le développement du sport au cours des siècles, et son impact sur l’environnement. En effet, la question que beaucoup de personnes se posent est: comment rendre le sport plus écologique?
Cette visite, nous a permis d'acquérir de nouvelles connaissances sur le développement durable, l'écologie et le sport.
Voici quelques exemples:
Tout d’abord, nous avons parlé du gaspillage d’eau pour arroser les pelouses de terrain de foot ou même pour refroidir les routes goudronnées pendant le tour de France pour pouvoir rouler plus rapidement. Puis nous avons appris que les médailles des Jeux olympiques de Paris 2024 étaient faites de métaux recyclés recouvertes d’or, de bronze ou d’argent . Saviez-vous que le stade de Nice était muni de récupérateurs d’eau de pluie pour arroser ses pelouses et de panneaux solaires pour sa production d’électricité? Cette année, le Tour de France est arrivé à Nice et la question des goodies (principalement faits en plastique) lancés aux spectateurs a suscité des remarques en matière d’écologie.Après la visite des expositions, nous avons relevé un défi créatif : inventer un sport en utilisant trois objets provenant de différents sports. Après avoir été divisés en deux équipes, chaque groupe a imaginé un nouveau sport.
- La première équipe a créé le "Punchball", où quatre joueurs de chaque côté d’un filet, à genoux, tentent de lancer des balles sous le filet pour toucher l’équipe adverse.
- La seconde équipe a inventé le "Cordeball", une variante du volley-ball où quatre joueurs, attachés ensemble par une corde, doivent coordonner leurs mouvements pour jouer. Ces idées originales ont mis en avant la créativité et l’esprit d’équipe des participants.
En conclusion, cette sortie au Musée National du Sport a offert une occasion unique de mieux comprendre l’évolution du sport, son lien avec les avancées technologiques et ses défis environnementaux actuels. Les étudiants sont repartis inspirés, avec une vision plus éclairée sur le sport et ses enjeux pour l’avenir;
Written by Noah, Daisy, Lana, Emily, Channelle, Mayana, Angelina, Neyla, Anna
Form 12
English Traduction:
The aim of this school field trip was to explore the development of sports over the centuries and their impact on the environment. One pressing question many are asking is: how can sports become more eco-friendly?
This visit provided us with valuable insights into sustainability, ecology, and sports.
Here are some highlights:
First, we discussed water waste, such as watering football pitches or cooling asphalt roads during the Tour de France to enhance performance. We also learned that the medals for the Paris 2024 Olympic Games are made from recycled metals coated with gold, bronze, or silver. Did you know that Nice Stadium is equipped with rainwater collectors for watering its pitches and solar panels for electricity production? This year, the Tour de France finished in Nice, and the issue of distributing goodies (mostly made of plastic) to spectators raised ecological concerns.
After touring the exhibitions, we tackled a creative challenge: inventing a sport using three items from different sports. Divided into two teams, each group designed a new sport.
- The first team created "Punchball," where four players on each side of a net, kneeling, aim to throw balls under the net to hit the opposing team.
- The second team invented "Cordeball," a volleyball variant where four players, tied together by a rope, must coordinate their movements to play. These inventive ideas highlighted the participants' creativity and teamwork.
In conclusion, the trip to the National Sports Museum offered a unique opportunity to better understand the evolution of sports, its connection to technological advancements, and its current environmental challenges. The students left inspired, with a deeper understanding of sports and their future implications.
We are proud of their dedication and creativity, and we applaud their excellent work in French. Bravo to our talented linguists and eco-conscious thinkers!